22:33 день радио |
Пригласили на тематическую радиопередачу к «Дню семьи, любви и верности», накидали предполагаемые вопросы - набросал предполагаемые ответы. Что будет в прямом эфире завтра - посмотрим). 1. Как изменились сегодня понятия «семья» и «семейные ценности». Почему происходят такие изменения, в каком направлении. Сегодня и само понятие «семья» расширилось и стало более размытым - со множеством форм, типов и стилей семьи и брака (пробный, гражданский, гостевой, гомосексуальный и пр.), - количеством и продолжительностью семейных союзов, - открытостью и неопределенностью границ (включающих детей от предыдущих браков, отношения с родными «приходящими» родителями), и сами «семейные ценности» все более перестают быть семейными и становятся все более индивидуальными – теряется связь и зависимость поколений семьи, на первое место выходят собственный комфорт и удовлетворенность партнеров. Возможно, происходит это потому, что человеческое общество развивается все более высокими темпами, а развитие это всегда выход за рамки системы (ее консервативного начала), том числе за рамки системы патриархально-семейной. 2. С какими проблемами чаще всего сталкиваются современные семьи. Обращаются ли они за решением этих вопросов к специалистам. «Проблемой» для семьи могут стать любые затруднения – если нет опыта их конструктивного разрешения, желания и сил быть вместе. Неумение чувствовать, определять свои чувства и желания и доносить их до партнера, ориентация только на мысли и свои представления – как раз характерная тема обращений к психологу при различных проблемах. Обращаются, появилась определенная категория семей, достаточно успешных и обеспеченных, готовых вкладываться в свои отношения и обращающихся, экономя свое время и здоровье, с тем, что не получается, к специалистам-психологам. Обычно специалистам частным, в социальные психологические центры обращаются чаще другая категория людей - только за тем, чтобы исправили их супругов, детей, родителей. 3. Какие периоды семейной жизни можно назвать наиболее кризисными (правда ли, что разводы бывают в определенные периоды семейной жизни). Можно ли говорить о типичных ошибках в отношениях, которые приводят к разводу. Типичные ошибки, приводящие к разводу, существуют еще на стадии создания семьи – сваливание в кучу, неумение отличать сами понятия секс, любовь, брак, - вера вступающих в брак, что любовь необходимое и достаточное основание для создания семьи и гарантия ее благополучия, - надежда на то, что две «половинки» - а по существу два неполноценных человека – образуют в любви и браке что-то цельное и совершенное. Кризов не нужно бояться - опасность совсем не в них, кризис лишь сопровождает переход отношений партнеров и всей семейной системы на новый уровень, например: - формирование из двух отдельных самостоятельных элементов новой семейной системы – создание-освоение ими своих новых ролей и правил - появление в семье новых членов – рождение детей, и следовательно, перераспределение функций и отношений между всеми - расширение границ семейной системы – выход детей в социум (сады-школы и пр.) – и снова новые правила и перераспределение ролей - взросление и выход детей в самостоятельную жизнь – и опять супругам нужно менять цели, смыслы и способы совместного существования. 4. Современные мужчины и женщины не спешат узаконивать семейные отношения, и предпочитают избегать длительных отношений. Ваше отношение к гражданскому браку, плюсы и минусы. Тут, наверно, стоит отметить три момента: - отношение женщины к браку как к «знаку качества», подтверждению своей ценности, значимости, женской и социальной состоятельности - отношение мужчины к браку как к обязанности – женщине, детям или обществу - при всей законодательной декларации равенства мужчины и женщины, в том числе в браке, общественное мнение таки поддерживает преимущества и интересы женщины и в браке, и при его расторжении – общественные нормы (и сами «настоящие мужчины») игнорируют интересы мужчин в отношении детей, имущества и пр. Соответственно, гражданский брак – это такой компромисс между интересами общества, мужчины и женщины. К тому же порождающий иллюзию большей свободы, расширения возможностей, уменьшения личной ответственности – «самое то» современному инфантильному человеку. 5. Республиканские власти сегодня принимают различные программы и меры по поддержке молодых семей. Помогают ли эти меры сохранить стабильность в семьях. Власти лишь решают свои, системные задачи и проблемы – улучшения демографической ситуации, стабильности-управляемости общества. Да и сама стабильность семьи не самоценна – чего хорошего в том, что семья не распадается только потому, что у супругов общая ипотека или общие дети. В этом случае все становятся заложниками таких отношений, при этом основная нагрузка – как на системообразующий фактор – ложится на ребенка. 6. В стране большое внимание уделяется демографической ситуации. Почему семьи даже с хорошим достатком не спешат рожать детей. Причин множество – от недоверия государственной системе до осознания ценности и значимости каждого индивида. Хороший достаток семьи говорит о социальной адаптированности и профессионализме супругов – а значит достаточном уровне личного развития, наличии собственных целей и интересов - не связанных с родительскими функциями. Увы, но большинство семей и детей клепаются по шаблонам, в попытке разрешить с их помощью свои проблемы и комплексы – вот таким простым, привычным, одобренным обществом - и стимулируемым государством - способом. 7. Отношения родителей и детей. С какими проблемами к вам обращаются чаще всего, почему они возникают. Как влияют на воспитание детей Интернет, ваша оценка влиянию молодежных подростковых сериалов, которые идут на развлекательных каналах. Чаще обращаются родители по поводу проблем своих детей – и обычно выясняется, что это не проблемы детей, а лишь симптомы семейных отношений, проблемы отношений супругов-родителей между собой и проблемы слияния родителей с детьми, неумения их отделять себя и свои интересы от ребенка. Дети сами обращаются намного реже, обычно с проблемами выбора – самоопределения и профопределения. Интернет, ТВ – безусловное расширение, скажем так, интеллектуальных или искусственных возможностей человека, но в то же время это сужение его естественных, природных возможностей – собственных непосредственных ощущений и чувств. Жизнь становится все более интеллектуально-виртуальной и менее чувственно-реальной. Люди, их отношения становятся виртуально ближе и доступнее, но физически и душевно дальше и разобщеннее. 8. Сегодня активно продвигается тема патронатного воспитания детей из детских домов. Насколько родители осознают степень ответственности, которую они на себя возлагают. К сожалению, степень осознания того, что это именно профессиональная роль наставника и воспитателя, и относится к ней нужно соответственно-профессионально, мне кажется, невысока. Да и самими административными органами к патронатным воспитателям предъявляются менее жесткие требования, чем к усыновителям или приемным родителям. И при меньшей по сравнению с опекуном-усыновителем ответственности патронатного воспитателя – она бюрократически делится между отделом опеки, службой патронатного воспитания и детским домом - он получает и, пусть небольшую, зарплату и содержание на ребенка, что привлекает в эту область людей, именно в силу своего непрофессионализма и человеческой несостоятельности неумеющих найти достойную работу, но считающих, что для воспитания-то ребенка-другого у них всего достаточно. Жаль, при соответствующем уровне и организации патроната, значимости роли воспитателя и его осознанности и профессионализме это вариант практически семейного воспитания детей, я бы сделал это вообще обязательной школой для пар, собирающихся «завести» собственных детей. |
|
|
| Всего комментариев: 3 | ||||
| ||||
